申请材料

1.践行“红色引擎、技术赋能”育人新理念

成果打破传统思政教育重理论、轻实践、无特色、同质化的办学困境，将红色引擎作为思政育人核心，立足伟人故里独特红色资源，以赓续红色血脉、传承革命精神为根本，结合人工智能教育发展趋势，提出“红色引擎、技术赋能”双向融合育人理念。依托红色资源筑牢思想根基，借助数智技术打破时空局限，构建“红色资源活化+数智技术赋能”的全新育人逻辑，实现思政教育从“被动灌输”向“主动浸润”转变，彻底破解“大思政课”场域孤岛难题，形成适配新时代教育强国建设的特色育人新理念。

2.形成“数智转型、虚实融合”育人新模式

聚焦思政育人精准化、智能化转型，以数智赋能为关键抓手，创新探索资源、课堂、考核、场域、评估“五维一体”（湘大五维APP）数智育人路径。依托AI技术深度盘活红色数字资源，建成海量红色资源数据库与虚拟仿真教学场景（102个虚仿场馆），创新线上闯关式教学、线下沉浸式实训的融合模式，打通思政小课堂、校园红课堂、社会大课堂、网络新课堂四大场域。同步搭建数字化育人考核监测体系，实现教学过程可追踪、育人效果可量化、育人短板可预警，有效破解师生互动、学段衔接、供需匹配的主体鸿沟，真正实现“技术赋能教学、数据助力育人”的思政教学新范式，具备极强的复制推广性。

3.构建“主体多元、全域贯通”育人新机制

突破传统思政育人主体单一、合作浅层、资源割裂的短板，以主体协同为核心支撑，创新打造机构、师资、资源、场域“四链跨界协同”长效机制。依托湖南省首家校级思想政治教育中心、“子任”大中小学思政教育共同体，整合校内多部门、校外重点高校、革命场馆、地方政府多元主体资源，落地跨校导师互聘、学段衔接共育、校地资源共享常态化制度。通过标准化、长效化的协同机制，打破校际、校地、学段间的资源壁垒，构建“行业定标准、高校抓教研、场馆供场景、全员共育人”的闭环体系，实现育人资源最大化整合、育人力量全方位聚合。

成果创新点示意图